隨著臺灣正式邁入超高齡社會，高齡照護、長期照顧與復健醫療人才培育的重要性日益提升。義守大學職能治療學系(以下簡稱職治系)學生游佳蓉、洪旻蓉與劉嘉孺，在醫學系李迎霄老師帶領下，獲教育部「學海築夢」計畫補助，於 2026 年初前往日本群馬縣及福岡地區展開為期 31 天的海外實習，深入瞭解日本高齡照護制度、職能治療臨床實務及社區長照模式，透過第一線觀察與實際參與，拓展國際視野並深化專業素養。

實習期間，師生團隊走訪六所醫療與長照機構，包括大學附設醫院、復健中心及社區型日間照護單位，深入認識日本職能治療的核心理念與實務運作。相較於傳統復健著重身體功能恢復，日本職能治療更強調「生活化為核心」的復健模式，透過協助患者重建日常生活能力，提升自主性與生活品質。許多治療場域均設置完整的居家情境模擬空間，包括廚房、浴室、洗衣區及用餐環境等，讓患者能在貼近真實生活的情境中進行功能訓練。

從備餐、穿衣到移位行走，每一項訓練都與生活需求緊密結合，讓復健不只是恢復功能，更是協助高齡者重新融入家庭與社區生活的重要歷程。在臨床實務觀察過程中，學生們也深刻感受到日本職能治療師的人本關懷精神。治療師不僅提供專業治療，更主動走入患者生活情境，從病房接送、行走陪伴到日常互動，皆自然融入步態訓練、平衡訓練與功能評估，使復健延伸至生活中的每一個細節。同時，醫療團隊也十分重視患者心理支持與溝通品質，營造安心、尊重且具信任感的治療環境。

參與實習的游佳蓉、洪旻蓉、劉嘉孺表示，此次赴日實習最大的收穫，是重新理解職能治療的核心價值。過去對復健的認知多聚焦於動作功能恢復，但透過日本實務經驗發現，職能治療真正的目標是協助個體重拾生活能力、維持自主性與尊嚴，讓患者能持續參與自己重視的生活角色與活動。學生們也進一步認識日本完善的「介護保險制度」，了解其透過失能評估、部分負擔機制及社區資源整合，建立從醫院、機構到社區的連續性長照體系，使高齡者出院後仍能持續獲得復健與生活支持服務。這樣的制度設計與服務模式，也讓學生對未來臺灣長照發展有更深刻的理解與思考。

除了專業實習外，學生們也透過中文、英文與日文的多語言交流，提升跨文化溝通能力，並與群馬大學職能治療研究所國際學生建立友誼與學術交流，更深入理解不同文化背景下的健康照護理念與專業實踐方式。

義守大學職治系自成立以來，持續培育兼具專業能力與人文關懷的職能治療人才。課程涵蓋基礎醫學、職能治療專業及臨床醫學三大領域，其中臨床醫學課程由義大醫院專科醫師擔任授課，強化學生理論與臨床實務能力。系上長期強調理論與實務並重，透過完善的見習與實習制度，讓學生提早接軌臨床現場。此外，職治系設有小兒職能治療實習室、日常生活功能實習室、職能治療活動實習室、工作能力評估室及科技輔具教學實習室等專業教學空間，結合義大醫療體系資源，提供學生完整且多元的學習環境，培育醫療復健、長期照顧、早期療育與社區健康促進等領域專業人才。

義守大學表示，職治系為南台灣重要的職能治療人才培育基地，畢業生可投入醫院、診所、社福機構、特殊教育學校、早期療育與兒童發展中心、輔具資源中心、庇護工場，以及居家與社區職能治療等多元場域服務。對於有志持續深造的學生，亦可報考職能治療、醫學工程、行為科學、特殊教育、復健科技、輔具科技、復健諮商、醫務管理及基礎與臨床醫學等相關研究所。透過完整的人才培育體系與豐富的實務資源，義守大學持續培養具備專業實力、國際視野與人文關懷的新世代職能治療人才，迎接高齡社會帶來的挑戰與機會。